KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPOŁU SZKÓŁ W WODZISŁAWIU

MISJA SZKOŁY

„Żyj tak , by Tobie było dobrze z innymi i innym z Tobą”

WIZJA SZKOŁY

Naszym celem jest przygotowanie ucznia do podjęcia nauki na kolejnym etapie edukacyjnym, świadomego najważniejszych norm etycznych, otwartego na świat i środowisko lokalne, potrafiącego korzystać z mediów oraz porozumiewać się w języku ojczystym i obcym. Działania nauczycieli, uczniów i rodziców ukierunkowane są na proces nauczania i uczenia się oraz kształcenie kompetencji kluczowych - czyli połączenia wiedzy umiejętności i postaw potrzebnych do samorealizacji, rozwoju osobistego i bycia aktywnym obywatelem.

Chcemy aby w wyniku naszych działań szkoła była:

Efektywna -    skutecznie pomagająca uczniom osiągnąć sukces edukacyjny i umożliwiająca im wszechstronny rozwój.

Bezpieczna -   chroniąca uczniów przed niebezpieczeństwem i zagrożeniami, przeciwdziałająca zjawiskom agresji i przemocy.

Przyjazna -     życzliwa uczniom i ich rodzicom, otwarta na współpracę ze środowiskiem.

PRIORYTETY SZKOŁY

Priorytetem szkoły jest:

  • kształcenie  porozumiewania się w języku ojczystym,
  • kształcenie  podstawowych umiejętności porozumiewania się w języku obcym,
  • rozwijanie uzdolnień matematycznych i posługiwania się technologią informacyjną,
  • wychowanie przez sztukę i obcowanie z kulturą,
  • kształtowanie szacunku dla przyrody, wdrażanie zdrowego trybu życia,
  • kształtowanie postawy obywatelskiej, poszanowania tradycji, kultury narodowej, regionalnej oraz innych kultur i tradycji,
  • kształtowanie umiejętności uczenia się, inicjatywy i przedsiębiorczości,
  • stosowanie oceny jako informacji zwrotnej,
  • poszukiwanie innych systemów nauczania - uczenia się-niż system klasowo-lekcyjny,
  • dążenie do wprowadzania innowacji pedagogicznych.

NASZA SZKOŁA

  • dba o jakość edukacji,
  • zapewnia wszechstronny rozwój ucznia,
  • rozwija samodzielność, aktywność i pasje,
  • zapewnia nowoczesną  bazę dydaktyczną,
  • kształtuje poczucie przynależności narodowej oraz więzi ze swoją małą Ojczyzną,
  • jest otwarta na europejskie i światowe wartości kultury,
  • kształtuje postawy tolerancyjne,
  • szanuje godność i prawa każdego człowieka,
  • jest szkołą bezpieczną,
  • preferuje zdrowy styl życia,
  • dba o pozytywny wizerunek w środowisku,
  • zapewnia uczniom udział w projektach,
  • przygotowuje do dalszego etapu nauki.

ABSOLWENT SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WOJSKA POLSKIEGO

  • rozwija swoje uzdolnienia i zainteresowania,
  • sprawnie posługuje się językiem ojczystym,
  • ma podstawy do dalszej nauki języka obcego,
  • uczy się myśleć i rozumieć świat,
  • wierzy w siebie i swoje możliwości,
  • zna normy dobrego zachowania się i według nich postępuje,
  • jest koleżeński, kulturalny i tolerancyjny,
  • szanuje swój kraj i swoją małą Ojczyznę,
  • potrafi odnaleźć się we współczesnym świecie,
  • korzysta z osiągnięć  naukowo - technicznych
  • dba o zdrowie, środowisko i bezpieczeństwo,
  • jest dobrze przygotowany do nauki w gimnazjum.

ABSOLWENT GIMNAZJUM  NR 1 IM. AGNIESZKI OSIECKIEJ

  • posiada odpowiednią wiedzę i umiejętności, które potrafi wykorzystać w praktyce,
  • uczy się twórczego i krytycznego myślenia,
  • korzysta z najnowszych osiągnięć naukowo- technicznych,
  • jest komunikatywny, kreatywny i przedsiębiorczy,
  • sprawnie posługuje się językiem ojczystym,
  • ma podstawy do kontynuacji nauki języka obcego,
  • jest tolerancyjny i wrażliwy na potrzeby innych,
  • przestrzega ogólnie przyjętych norm obyczajowych,
  • szanuje tradycje narodowe i lokalne,
  • jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury,
  • dba o środowisko i dostrzega zagrożenia cywilizacyjne,
  • preferuje zdrowy styl życia, wierzy w siebie i swoje możliwości,
  • jest przygotowany do nauki na dalszym etapie.

NASI RODZICE

Z rodzicami budujemy model współpracy oparty na następujących założeniach:

  • Rodzice są naszymi partnerami w współtworzeniu wizerunku szkoły w środowisku,
  • Rodzice zapoznawani są z postępami uczniów w nauce, zachowaniem dziecka w grupie i ewentualnymi trudnościami wychowawczymi,
  • tworzona jest otwarta, szczera komunikacja nauczyciel-rodzic w sprawach problemów dziecka w szkole i rodzinie,
  • Rodzice kontaktują się z nauczycielami oraz wykazują zainteresowanie dzieckiem - istnieje wzajemna wymiana informacji o uczniu,
  • Rodzice aprobują nauczyciela jako dydaktyka i wychowawcę oraz mają zaufanie do jego fachowości i dostrzegają jego pracę,
  • Szkoła wspiera rodziców w wychowaniu dzieci i włącza ich w swoje działania.

 

(Przyjęta przez Radę Pedagogiczna Zespołu Szkół w Wodzisławiu w dniu 29-04-2014 r.)

Dokumenty szkolne

Nazwa dokumentu Typ pliku Wyświetl
Statut  Zespołu Szkół pdf alt
Wewnątrzszkolne zasady oceniania pdf alt
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY
ZESPOŁU SZKÓŁ W WODZISŁAWIU
html alt
Szkolny Kodeks Równego Traktowania
Zespołu Szkół w Wodzisławiu
pdf alt
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec młodzieży zagrożonej uzależnieniem w Zespole Szkół
w Wodzisławiu.
pdf alt
Kalendarz roku szkolnego pdf alt
Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno- wychowawczych w roku szkolnym 2016/17 
pdf alt

Projekt gimnazjalny - dokumenty

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Wodzisławiu

pdf  alt
Informacja o stopniu zaangażowania ucznia w prace projektowe
/wersja doc dostępna po zalogowaniu/
 pdf  alt
KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO
/wersja doc dostępna po zalogowaniu/
 pdf  alt

Przedmiotowe Zasady Oceniania  /wymagane zalogowanie w Office 365/

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA pdf alt